Mapa de España (puertos y aeropuertos)

Trabajo Lazarillo de Tormes

Argumento

Este argumento trata sobre las corridas de toros pero esto solo es una opinión y un trabajo de clase.


Yo no le veo ninguna necesidad ni diversión por que me pongo en el lugar de los toros y no me gustaría nada.

Otras personas dicen que es cultura y cultura no es maltratar y matar a un ser vivo que siente al igual que todas las personas siente al igual que tú, siente dolor al igual que tú y que todos.

Ningún ser vivo merece esto y a ninguna persona le viene bien verlo,seamos más conscientes y vamos a pensar, a reflexionar que todo esto es una tortura.

Normalmente la gente cree que los toros son un peligro pero no es así, cualquier animal al sentirse atacado incluyendo a los humanos, siempre intentará defenderse para sobrevivir.
El toro al salir a la arena se llena de terror al ver a tanta gente

EDAD MEDIA

El motivo de este esquema es para reforzar los contenidos de la literatura de la Edad Media.

Trabajo Lengua

Comparative

Comparison: Adjectives

Comparative:

compares two things, usually in combination with 'than'.
My sister is taller than me.

Superlative:

compares three or more things, usually in combination with 'the'.
She is the tallest of them all

How to form comparisons:

one syllable adjectives such as: old young..

Add -er (comparative) or -est  (superlative)
old/older/oldest

Two syllable adjectives:

When the stress is on the second syllable add -er or -est

When the stress is on the first syllable put 'more' (comparative) or 'most' (superlative) before the adjective.
most silent/ more silent .

Adjectives with three syllables  put 'more'  or 'most' before the adjective.

General exceptions:

good-better-best
bad-worse-worst
much/many -more-most
far-futher-furthest

Comparison adverbs:Exceptions

Irregular forms: well-better-best
little-less-least
much-more-most

Portfolio de lengua

Miercoles 16 de septiembre

Hoy en clase de Lengua con nuestra tutora Vivi hemos repasado sintaxis y hemos tomado apuntes, me gusta su forma de explicar y me ha quedado todo muy claro espero que siga así, aunque al no tener libro este año me asusta un poco pero espero que vaya todo muy bien.

Lunes 28 de septiembre

Hoy en clase de Lengua hemos hecho un poco de sintaxis y Vivi nos ha explicado mas complementos... A mi la sintaxis me cuesta mucho pero al analizar cada día varias oraciones me cuesta mucho menos y espero que siga así.
También hemos estado hablando sobre la Edad Media de los juglares y como se aprendían las canciones , tipos de  poesías,  algunos poetas, la religión y la iglesia que eran de los más poderosos..

Lunes  5 de octubre

 Hoy en clase hemos explicado sintaxis y las oraciones reflexivas y recíprocas que a mi me ha costado bastante entenderlas pero ya las entiendo mejor.

También hemos hablado sobre el romanticismo de la edad media sobre que iba sus características...

9 de ocubre

Estos dos ultimos días he aprendido muchísimo ya que hemos hecho sintaxis y hemos realizado un concurso de literatura sobre el romanticismo cada equipo tenia que hacer una serie de preguntas y los otros equipos responderlas, algunas de las preguntas eran ¿Qué era el romanticismo? ¿Qué era el romance nuevo? ¿Y el antiguo? Mi equipo y yo perdimos pero nos lo pasamos muy bien participando.

9 de noviembre

Estas ultimas semanas hemos estado haciendo muchísimas cosas sintaxis, literatura...
El otro día hicimos el examen de sintaxis y hoy el de literatura.
También estamos preparando un trabajo muy interesante y que a mi me está ayudando mucho a darme cuenta de muchas cosas, el trabajo trata de los deportes pero con alguna discapacidad, nosotros muchas veces nos quejamos de que no podemos hacer algo en el deporte o en cualquier otra cosa pero en este proyecto nos damos cuenta de que es increíble como la gente discapacitada supera sus limites... Estoy deseando seguir preparando este trabajo con mis compañeras de clase y seguir aprendiendo tanto de este proyecto.

2 de diciembre

Estas ultimas semanas hemos estado haciendo algo muy especial, hemos hecho un proyecto sobre los discapacitados... Yo y mi grupo hemos ido a la piscina Apadis y hemos hecho entrevistas a los alumnos profesores, hemos visto lo que hacen allí... También  hemos entrevistado a una chica que tiene problemas visuales se llama Mónica  nos contó su día a día lo que hacía etc
En este trabajo me lo he pasado super bien y he aprendido muchísimo espero realizar mas trabajos así.